Des élèves découvrent et protègent un espace naturel à Landévant
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
'la graine, l'eau, la vie'
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
S'engager collectivement pour préserver la biodiversité
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
Découvrir et protéger notre environnement proche
Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Accompagnez les élèves de l’école de Gresse en Vercors dans une aventure d'éco-citoyenneté !
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Découvrir et préserver la nature dans la ville : formation du citoyen engagé.
Les élèves arabisants et/ou latinistes découvrent l'histoire de la Tunisie moderne et romaine
46 élèves isariens découvriront l’espace montagnard d’Auvergne, ses traditions et sa culture.