Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Nous envisageons la construction d'une aire éducative dans le parc de la poudrerie qui permettrait aux élèves d'étudier la biodiversité hors du collège pour la ramener dedans.
Découverte de l'environnement forestier du Jura (et du monde)
Nous voilà partis pour une nouvelle aventure : l'école dehors ! Nous allons nous rendre régulièrement sur l'ENS de la Motte du Château pour explorer sa faune et sa flore...
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
Les écocitoyens de l'ATE "la Mare veilleuse" de Croix-Mare veulent transmettre leur savoir.
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.
Aidez les 27 élèves de CM1-CM2 à se mettre dans la peau d'un hydrobiologiste
Permettre aux élèves de la classe de CM1 CM2 de gérer l'espace naturel du verger communal proche de leur école
Une Aire Terrestre Éducative (ATE) pour l'école Louis Pasteur.
Aidez les élèves de Vaudes à valoriser cet espace naturel pour en faire un lieu d'apprentissage et de partage de compétences et de connaissances sur la biodiversité.
Les élèves de la classe de CM1/CM2 de l'école Beauséjour à St Hilaire du Harcouët s'engage pour la protection de la biodiversité dans leur commune.
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
Aider les élèves de CM1-CM2 à développer l’éco-citoyenneté, à préserver et développer une Aire Fluviale Educative au Complexe sportif de Nogarède comprenant le Correc de Nogarède, affluent du Tech.
Prolonger une action engagée par la création d'une Aire Marine Educative