Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
Aider les élèves de cycle 3 de l'école Palmistes à s'engager dans la création d'une aire terrestre éducative.
Création d’une ATE dans un territoire touristique de montagne
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Sensibiliser à la protection d’un territoire et devenir de futurs éco citoyens
Projet coopératif autour d'un espace naturel en friches afin d'y développer la biodiversité et permettre l'observation de cette faune et flore.
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
Aidez 22 élèves de CE2-CM1 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
Etude de la plage des Merveilles au Grau du Roi.
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
S'interroger sur l'impact des différentes activités humaines au niveau de l'environnement