Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Aidez la classe des grands de l'école de Paziols à créer et gérer une Aire Terrestre Educative
Aidez les élèves à mettre en place leur ATE.
"RECONQUETE DE LA FAUNE ET DE LA FLORE" - Ecoliers et collégiens d'Aups vont pouvoir observer de très près comment la Nature reprend ses droits dans un espace dégradé
Aire terrestre éducative: 36 élèves de sixième découvrent les sciences du programme cycle 3 à travers la gestion d'un terrain mis à disposition par la commune de Jarny.
Permettre à des élèves de CE2 de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Ecopôle.
Obtenir la labellisation d'une aire éducative terrestre au Faouët, pour protéger la biodiversité, coopérer et apprendre autrement.
Nous voulons créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école l'Odyssée à Corcoué sur Logne.
Les élèves de Charix se forment à l'éco-citoyenneté à travers la découverte du patrimoine naturel de leur village.
Une nouvelle Aire Terrestre Educative constituée de Lycéens!
Choisir, se familiariser, observer un "morceau de nature" à proximité de l'école.
L'aire éducative du Bras de La Plaine, l'histoire d'une rivière ! Ensemble, protégeons l'amont du Bras de la Plaine.
Aider les 25 élèves de CM1/CM2 à travailler autour de l'Aire Marine Educative de Larmor-Plage (Morbihan). Cette AME est située au niveau de la zone de littoral "plage de Locqueltas/anse de Kerguelen".
Explorer et étudier l'histoire d'1ha d'écosystèmes des Hauts du sud sauvage de la Réunion pour découvrir la biodiversité et l'histoire de La Réunion.
Aidez 25 élèves de CM2 à réaliser leur projet d’Aire Marine Éducative afin qu’ils puissent partir à la découverte de la nature du bord de mer !
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative