Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Découverte, observation et étude du Lac de Beaulieu pour pouvoir mieux y préserver la biodiversité.
Soutenez les élèves de CE2 ,CM1 ET CM2 de l'école Audelon Bethsy à Deshaies qui veulent agir au niveau d'une nouvelle Aire Marine Educative pour protéger la magnifique plage de la Perle.
Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
La classe de CM1-CM2 de l'école d'Ogeu-les-bains se lance dans la démarche d'Aire Terrestre Educative !
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Etat des lieux de la biodiversité en place dans les parcelles de l'ATE et leur état de conservation.
Aidez les élèves de Lanquais et de Varennes à s’approprier un espace naturel pour y créer une aire terrestre ou (fluviale) éducative dédiée à la découverte et à la protection de l’environnement.
Mise en place d'une Aire Educative dans notre commune
Le projet de notre classe aire éducative a pour but de faire des élèves des acteurs de leur territoire: découvrir leur milieu, ses spécificités, sa biodiversité et ses problèmes, trouver des solutions
Apprendre en extérieur, apprendre à protéger la vie
Impliquer les élèves éco-délégués du collège des Clorisseaux dans la gestion, la réhabilitation et la mise en valeur d'un espace humide en bordure de la Bras (Notreure) à proximité de la Loire.
Sensibilisation à l'environnement en CE2-CM1
Soutenez les élèves d'une classe de 6ème pour découvrir et protéger la biodiversité d'une Aire Terrestre Educative, petit territoire naturel à gérer de manière participative, près de leur collège.
L'aire terrestre éducative " Espace Laurent Lenoir" : un projet en lien avec l'Atlas de Biodiversité Communal de la commune de Naves