Partir à la découverte de la nature, de la faune, la flore et développer sa citoyenneté par la sensibilisation à la protection de l'environnement
S'impliquer dans une action, un projet relatif à l'éducation au développement durable.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Poursuivre la sensibilisation des élèves de cycle 3 au développement durable et à l'éco-citoyenneté au travers de la gestion d'un petit territoire naturel.
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Découvrir et étudier un site de la commune de Locronan : la flore et la faune proche du manoir de Kerguénolé ainsi que l'histoire de ce dernier.
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
La classe de CM2 gère pour la 2ème année une Aire terrestre Educative située dans le bois derrière l'école et à proximité d'un petit ruisseau.
Les éco-délégués du lycée s'engagent à préserver un petit espace du littoral Malouin.
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
Sensibiliser les enfants à l'écosystème de la rivière
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Entre Marseille et Athènes, faire le pont entre deux cultures.
L’objectif est de faire découvrir aux élèves la richesse du milieu marin, de développer leur curiosité et leurs connaissances du vivant, tout en les sensibilisant à la protection de l’environnement.
Renforcer le sentiment d'appartenance et récompenser la réussite des élèves en valorisant leur travail et leur implication.