Ensemble, travailler à préserver la nuit
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
Les élèves à la découverte de leur environnement
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
La classe de CM2 gère pour la 2ème année une Aire terrestre Educative située dans le bois derrière l'école et à proximité d'un petit ruisseau.
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Découvrir et protéger le vivant en étant à son contact.
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Protéger les milieux aquatiques d'eau douce de la Réunion..
Réaménageons la mare de notre aire éducative que nous avons dépolluée cette année.
Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.