Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
L'objectif: reconnecter les jeunes kourouciens à leur nature et leur territoire, transdisciplinarité, former les jeunes à l'éco-citoyenneté.
L'aire terrestre éducative " Espace Laurent Lenoir" : un projet en lien avec l'Atlas de Biodiversité Communal de la commune de Naves
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Un projet collectif et écocitoyen pour apprendre à connaître un petit bout de territoire proche du collège, découvrir les espèces qui y vivent, en prendre soin et y favoriser la biodiversité !
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Comprendre l'éco-système de la forêt et les interactions entre l'homme et les espèces vivantes.
Découvrir la vie de la rivière, son écosystème et aménager un lieu pour tous en partageant nos découvertes.
Faire découvrir la biodiversité aux élèves de l'école et les rendre acteurs d'un projet nature.
Découvrir, observer et comprendre un écosystème: la zone humide du Moulin de l'Arbalète
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Les élèves de CE2 CM1 CM2 découvrent la notion de préservation d'un espace naturel et développent autonomie et engagement collectif