Les élèves de 6ème du collège et les écodélégués partent à la découverte de la biodiversité locale.
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance
Faire découvrir aux élèves la biodiversité locale, les sensibiliser à sa préservation.
Permettre à des élèves de CM de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Eau et Rivières de Bretagne.
Les élèves approfondissent leurs connaissances ornithologiques et envisagent de faciliter l'observation des oiseaux via la construction d'un nouvel observatoire
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 vont gérer de manière participative un petit territoire naturel proche de l'école.
Les enfants étudient et protègent la biodiversité d'une parcelle sur la commune de Mireval !
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
De La Bretagne au Sénégal les élèves se mobilisent pour étudier les oiseaux côtiers
20 élèves découvrent, participent et s'investissent dans un projet de création d'une aire éducative afin de devenir de véritables acteurs de l’éco-citoyenneté et du développement durable
L'aire éducative du Bras de La Plaine, l'histoire d'une rivière ! Ensemble, protégeons l'amont du Bras de la Plaine.
Découvrir et protéger le vivant en étant à son contact.