Faire vivre une Aire Fluviale Educative.
Aménagement d'un terrain pour sensibiliser et favoriser la biodiversité
Comprendre l'éco-système de la forêt et les interactions entre l'homme et les espèces vivantes.
Travailler autrement, dans un espace naturel.
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Découvrir la biodiversité dans la forêt de Verneuil
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Les élèves participant à ce projet collaboratif gèrent une Aire Marine Educative. Grâce à cela ils travaillent de nombreuses compétences du programme scolaire (EMC, production d'écrit, sciences...).
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
La classe de CM1-CM2 de l'école de Bart va aménager et faire vivre un espace naturel collectif.
Se sensibiliser à la protection d'un milieu littoral et marin proche de leur lieu de vie: les élèves deviendront des "gestionnaires" d'une zone maritime
Poursuivre nos actions sur notre Aire Marine Educative
Etat des lieux de la biodiversité en place dans les parcelles de l'ATE et leur état de conservation.
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.