Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
La classe de CE2 s'engage dans un projet pour sauvegarder la biodiversité locale.
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Etudier la faune et de la flore de l’écosystème constitué par une frange littorale de la plage de la Coudoulière, ainsi que de l’espace agricole attenant du Domaine de l’Ermitage
Découvrir son territoire et ses acteurs, faire des propositions aux élus dans le cadre d’un projet éco-citoyen qui permettra de développer les compétences du programme scolaire
Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
Une zone "nature" au cœur de la ville
Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.
A la découverte de notre environnement proche, le voyage de l'eau du bassin de l'Eygoutier.
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Reverdir le quartier de l'école pour faire revenir la biodiversité
Permettre aux élèves des 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de la Calandreta de Mèze de poursuivre la gestion de leur aire terrestre éducative de façon participative afin de préserver le patrimoine naturel e
Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.