Contribuer à comprendre et à sauvegarder la biodiversité autour du collège Saint-Just de Soissons (02).
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
La découverte et l'étude du patrimoine local, de la faune et la flore du site du pigeonnier.
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Former les élèves au développement durable, les reconnecter à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la Nature.
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Une classe unique qui prend soin de la rivière et de la nature autour de son école tout en apprenant...
"Observer, Ecouter, Rechercher, l'eau et sa richesse". 25 élèves vont appréhender leur AME et le rôle essentiel de l'eau.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
Invitons la nature ! Une aire terrestre éducative dans le parc paysager de Mauguio, gérée par les élèves d'une classe de sixième du collège l'étang de l'Or.
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Continuer à développer la biodiversité sur notre Aire Terrestre Éducative pour qu'elle soit un support pour nos apprentissages
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.