Construire son éco-citoyenneté et observer la nature sur un territoire près de l'école.
Découvrir et investir un verger pour y maintenir et protéger sa biodiversité.
Nous envisageons la construction d'une aire éducative dans le parc de la poudrerie qui permettrait aux élèves d'étudier la biodiversité hors du collège pour la ramener dedans.
Découvrir, comprendre et préserver la biodiversité de l'Aire Terrestre Educative des CM1/CM de Calavanté
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Depuis 2016, les élèves de CM2 de l'AME de Saint-Leu protègent leur plage par des actions écocitoyennes pour la maintenir en bonne santé. Continuons à agir aujourd'hui pour un meilleur demain !
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Les CM2 ont participé au projet de la zone humide du Parc de Pombonne de la ville. Ils ont souhaité améliorer cette zone (inaccessible au public) pour protéger et accueillir des espèces.
Protégeons la biodiversité
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
les jeunes pousses préparent l'avenir de l'arche de la biodiversité
Une aire terrestre éducative pour l'école Robert Doisneau d'Arcisses