Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Préserver la nature, faire l'école dehors, sensibiliser les passants.
Invitons la nature ! Une aire terrestre éducative dans le parc paysager de Mauguio, gérée par les élèves d'une classe de sixième du collège l'étang de l'Or.
ATE école croix de Bar : la biodiversité en actions
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.
Découvrir et préserver la biodiversité autour de notre village Laroque d'Olmes.
Permettre aux élèves de mieux connaître la biodiversité aux alentours de leur école et apprendre à la préserver.
Aménager, informer et agrémenter la visite de l'ATE, mare éducative de l'école.
Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en les rendant acteurs d’un projet environnemental.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Gérer une aire éducative en ville pour étudier la faune et la flore locale et sensibiliser les élèves à leur environnement.
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.