Aidons 24 élèves de la 6e bibasse du collège Plateau goyaves , soutenus par les éco-délégués du collège à réaliser leur créations d'une aire éducative.
S'approprier un espace naturel, une aire éducative afin d'observer, soulever des problématiques et proposer des solutions. Comment peut-on protéger et préserver la biodiversité de cet espace.
Création d'une zone humide
Les élèves du lycée professionnel : de futurs acteurs écoresponsables du monde des actifs !
Contribuer à comprendre et à sauvegarder la biodiversité autour du collège Saint-Just de Soissons (02).
Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
Aidez 45 élèves du collège de Lacapelle-Marival à créer et gérer leur Aire Terrestre Éducative
Mettre en place des corridors écologiques (trame noire ou bien trame sans pollution) afin de permettre aux espèces animales des conditions de circulations en adéquation avec leur cycle de vie .
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Continuité du projet ATE et prévision de créer un parcours pédagogique
Aidez les élèves de 5ème du collège de Saint Sever à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative dans la forêt de Saint Sever.
Connaître le patrimoine naturel et culturel du Prieuré, le vivre ensemble avec des acteurs du territoire puis transmettre nos découvertes au sein de la communauté éducative de notre collège le Bocage
Aidez 70 élèves de 6ème à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative dans leur collège !
Découvrir et étudier la faune et la flore d'une lagune, leur problématique et proposer une solution pour préserver le développement des alevins .
Un projet en partenariat avec l'OFB et une classe de 5e du collège Edouard Manet 13014.
Aidez les éco-délégué.es du Collège Saint Exupéry a réaliser leur projet d'Aire Educative.