Détournement participatif photographique d’œuvres d’art issues du patrimoine culturel.
215 élèves découvrent l'univers du CIRQUE.
Y-a quelqu'un ? L'autre et moi. Écrire sur l'autre et accepter l'altérité.
Donner le goût du livre et de l'art en impliquant les élèves dans la création d'une histoire et de ses illustrations avec l'aide d'une autrice qui interviendra en classe durant une semaine.
231 élèves de la TPS au CM2 découvrent le théâtre avec la troupe piréenne du Grain d'Or.
Projet pédagogique interclasses sur le thème de la nature et de l’éducation au développement durable.
Les élèves donnent formes et couleurs au nouveau nom de l’école.
Toute une école va faire l'expérience d'une représentation théâtrale....
Découvrir toutes les vertus du théâtre d'improvisation pour participer au Trophée d'Impro Culture et Diversité
L'objectif principal de ces ateliers est l'éveil et la découverte des arts du cirque pour des élèves qui ne vont pas voir de spectacle vivant.
Permettre aux élèves d’analyser ce que peut ressentir un camarade harcelé, mais aussi un témoin, pour les conduire vers l’élaboration de solutions réfléchies. Développer leur empathie.
Valorisation du patrimoine, analyse du paysage et développement des compétences artistiques
Dans le cadre de la sensibilisation aux médias et au numérique, 24 élèves d'une classe de CE2 vont travailler autour des métiers de journaliste et créer un podcast : s'exprimer, partager, valoriser
Développer ses softs skills et son savoir faire à travers la pratique du MMA
Initier les tout petits, issus de quartiers défavorisés à la musique.
Apprendre à fréquenter des lieux culturels, à fréquenter des expositions, à regarder une oeuvre d'art, à exprimer son ressenti, à présenter une oeuvre que l'on a créée.