La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
"RECONQUETE DE LA FAUNE ET DE LA FLORE" - Ecoliers et collégiens d'Aups vont pouvoir observer de très près comment la Nature reprend ses droits dans un espace dégradé
Découvrir et protéger notre environnement proche
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Les élèves de NDV Landivisiau au service de la nature, pour la protection de la biodiversité!
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Les élèves de Locmiquélic apprennent à connaître et protéger leur littoral
Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.
Un projet pédagogique et écocitoyen
Découvrir et mener des actions en faveur de la biodiversité, gérer l'AME de manière participative, communiquer auprès du public, des parents, de la municipalité, impliquer des acteurs locaux