La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Sensibiliser la population à la protection de la faune et de la flore d'une mangrove
Découvrir et expérimenter pour comprendre, préserver et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative Lo Plantadis.
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
Sensibiliser les usagers de la plage à la préservation du littoral de la Réunion.
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"
Les élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de Vigeois souhaitent découvrir et faire découvrir la faune et la flore de leur aire terrestre éducative située à l'étang de Pontcharal.
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
Aire Marine Éducative des élèves de l'école primaire de l'île De Groix pour apprendre à observer, connaitre et protéger le littoral
Découvrir les écosystèmes présents au verger, et enrichir la biodiversité.
Découvrir et protéger la saline du Bourg
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.