S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Découvrir, étudier et comprendre les espèces marines vivant sur l'AME
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
La biodiversité dans le creux de nos mains
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Découvrir, informer et protéger un environnement naturel proche
Préserver et développer la biodiversité dans un projet pluridisciplinaire.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Découvrir la biodiversité et l'importance de la protéger
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Améliorer la biodiversité dans l'aire éducative des élèves de l'école Bernard Le Gal à Gueltas : mise en place d'une mare pédagogique
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Les élèves de Germaine Tillion découvrent le littoral de leur commune, son patrimoine, sa biodiversité et y agissent en tant que citoyen.
L'objectif principal est de proposer et mettre en œuvre des actions de préservation de la biodiversité dans notre environnement proche (parc de la Guinchère à Poilly-Lez-Gien).
A Capu laurosu, une veille écologique assurée par les élèves de CM1 de l'école élémentaire de Propriano