Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Connaître et protéger la biodiversité autour du sentier de randonnée du Castela.
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Poursuivre la sensibilisation des élèves de cycle 3 au développement durable et à l'éco-citoyenneté au travers de la gestion d'un petit territoire naturel.
découvrir le concept de biodiversité au travers d'une aire terrestre éducative et comment l'améliorer
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
Nous sommes une classe de 6e du Collège Jean-Claude Dauphin à Nonancourt. Nous sommes très motivés pour continuer ce projet d'Aire Terrestre Educative sur les Côtes de l'Estrée à Muzy.
Les élèves de Castelnau-Magnoac font vivre leur ATE.
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Des élèves acteurs pour découvrir puis préserver localement un petit bout de nature
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Devenir acteurs et ambassadeurs de la protection de la biodiversité de notre littoral
Une aire terrestre éducative gérée de manière participative par les élèves de la commune.