Les CM2 découvrent la baie de Txingudi et aident à la préserver.
Ce projet vise à sensibiliser les élèves à la richesse des Etangs de Villepey et à la nécessité de préserver ce site classé.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).
Une classe unique qui prend soin de la rivière et de la nature autour de son école tout en apprenant...
L'ATE du Bois Badaraud
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Aidez la classe AME de Paul Hermann à réhabiliter une partie de la plage de Ravine Blanche afin de limiter l'érosion, et favoriser la biodiversité végétale du littoral St Pierrois, à La Réunion.
Découverte et protection d'une aire terrestre éducative avec l'association S'Pece
Les CM1-CM2 de l'école Le Chêne Vert étudient et agissent pour la protection d'un espace de nature à Loupian !
Notre but est de mieux connaître la nature pour mieux la protéger!
Les enfants de l'école primaire à la découverte de leur environnement
Aire Terrestre Éducative Salviac, les élèves de l'école s'engagent pour découvrir et préserver la biodiversité
Aidez 24 élèves de CE1-CE2 à devenir de futurs éco-citoyens en leur permettant d'observer, agir et préserver une parcelle qui deviendrait Aire Terrestre Educative
L'objectif premier est de donner du sens aux apprentissages par le choix puis la gestion de cette zone terrestre.
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.