La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
découverte d’une culture et d’une civilisation étrangère pour des élèves en difficulté scolaire.
35 élèves de STMG d'une petite ville du bassin d'Arcachon décident de partir à la découverte culturelle de l'Irlande et de mettre leurs compétences linguistiques à rude épreuve !
Expérience immersive à Londres pour les 3èmes du collège Simone Veil (VERDUN SUR GARONNE) améliorer les compétences linguistiques des élèves en anglais, une expérience culturelle inoubliable!
14 collégiens du dispositif ULIS du collège du Pic Sint Loup partent 3 jours à Mèze pour découvrir la biodiversité marine de lagune de Thau, sur terre comme dans l'eau !
Je souhaite favoriser l'apprentissage actif et collaboratif des élèves en les engageant dans des activités pratiques qui développent leurs compétences citoyennes, culturelles, civiques et créatives.
Atelier théâtre de la Chesnoye.
52 élèves découvrent la voile et le milieu marin
Sport et littérature au château de la Turmelière
Suivi de l'explorateur polaire Sébastien Dos Santos Borges dans ses aventures au Canada et en Alaska avant une semaine d'ateliers sur le thème du Grand Nord en compagnie d'une vingtaine de ses chiens.
49 élèves découvrent d’histoire, l’art, la tradition et la gastronomie catalane espagnole.
Equithérapie pour 10 enfants en situation de handicap
50 élèves partent sur la trace de la famille royale à travers Londres et les châteaux de Douvres et de Windsor.
Un projet entrepreneurial où les élèves conçoivent, réalisent et commercialisent leur propre ligne de vêtements, tout en développant leur savoir-faire et leur esprit d'initiative.
Développer des compétences en informatique et en robotique tout en apprenant à travailler en équipe
L’objectif principal de notre projet est d'offrir aux élèves une immersion culturelle et historique unique tout en les sensibilisant à l'écocitoyenneté.
La classe va découvrir le théâtre à travers 4 pièces au Quai d'Angers.