Gérer une friche agricole proche du collège afin de découvrir, protéger, enrichir la biodiversité et partager ces connaissances avec le plus grand nombre.
Reconnecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
Vivre au grés des marées, des adaptations étonnante de la faune et de la flore!
Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Aidez des collégiens à réaliser leur projet d'étude de l'environnement
Les oiseaux de la Ravine
Comment aménager un espace naturel comme support à la sensibilisation des Objectifs de Développement Durable ?
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Soutenez les élèves d'une classe de 6ème pour découvrir et protéger la biodiversité d'une Aire Terrestre Educative, petit territoire naturel à gérer de manière participative, près de leur collège.
Les élèves de l'AME prennent la mer !
Nous sommes une classe de 6e du Collège Jean-Claude Dauphin à Nonancourt. Nous sommes très motivés pour continuer ce projet d'Aire Terrestre Educative sur les Côtes de l'Estrée à Muzy.
les 4ème 4 explorent les rives de l'Elorn
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !