La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Découvrir et étudier la faune et la flore d'une lagune, leur problématique et proposer une solution pour préserver le développement des alevins .
Favoriser la connaissance , la sensibilisation et la préservation du milieu naturel proche de l'école et connu des habitants du quartier de Beauregard.
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Les enfants découvrent leur environnement proche dans toute sa richesse (naturelle, historique) pour s'en sentir acteur et responsable
Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.
Les éco-citoyens de La Marine se reconnectent à la nature et à leur territoire.
S'approprier un espace naturel, une aire éducative afin d'observer, soulever des problématiques et proposer des solutions. Comment peut-on protéger et préserver la biodiversité de cet espace.
Projet coopératif autour d'un espace naturel en friches afin d'y développer la biodiversité et permettre l'observation de cette faune et flore.
apprendre, découvrir, aimer notre environnement!
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves de l'école Arc en ciel s'engagent pour favoriser la biodiversité sur un espace vert du village de Paulhan.
Partir à la découverte de la nature, de la faune, la flore et développer sa citoyenneté par la sensibilisation à la protection de l'environnement
Le projet AME Lycée Jean Aicard est un projet d'écocitoyenneté qui vise à sensibiliser les élèves qui y participent à la complexité de la gestion d'un espace naturel.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
100 élèves de 6èmes découvrent et protègent leur environnement proche naturel remarquable en apprenant le fonctionnement d'une Aire Terrestre Educative