Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Les élèves de CM1-CM2 de l'école des Moulins se mobilisent au chevet de leur forêt incendiée en 2022, pour mieux la comprendre et la protéger.
Découvrir, observer, comptabiliser, étudier la biodiversité proche de l'école *croix Bonhomme.
Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable et reconnecter les élèves au vivant et à leur territoire grâce à l'existence d'une Aire Terrestre Educative communale.
La végétalisation d'un cimetière
Accompagner la création de la cour végétalisée en favorisant la plantation d'espèces suscitant le retour de la biodiversité à l'école et Améliorer la communication des actions en créant une WebRadio.
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Développer des compétences sociales et civiques en gérant collectivement une aire éducative.
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Découvrir le littoral près de l'école : explorer les richesses de la biodiversité marine et constater sa fragilité. Proposer des actions afin de la protéger.
Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.