Découvrir et protéger la biodiversité autour de l'école de Mandagout
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
45 élèves écocitoyens découvrent et font connaitre la bioversité locale!
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
Renaturation d'un espace dégradé
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Créer une Aire Terrestre pour étudier, connaître, notre environnement; favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation, c'est le défi que se sont lancés les CM1-CM2 de Léon.
Etudier, connaître et protéger la nature : sur le chemin du jardin que les élèves de la calandreta de St Girons empruntent chaque semaine
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.