Sur les chemins de la Mémoire et de la francophonie, de l'Indochine au Viêt-Nam contemporain
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
De découverte de l'histoire de la mosaïque à la réalisation d'Invaders (cf photo ci-dessous) pour la classe de CP/CE1.
Une étude de terrain des chaînes de montagne et des effets des changements climatiques sur les glaciers
A la rencontre des AME du PAys Basque
Des élèves de terminale à la découverte de l'Islande : pays exceptionnel en terme de géodynamique et impliqué dans la transition énergétique.
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
Explorer le massif forestier de la Gardiole pour comprendre ce qu'est une forêt méditerranéenne et ainsi mieux la protéger.
Les élèves de l'AS à la découverte de la montagne !
57 élèves découvrent les richesses architecturales et artistiques en Italie du Nord.
Accompagner les élèves de seconde GT et les éco-délégués dans leurs actions de préservation de la biodiversité.
Aidez les 50 élèves de notre école à réaliser leur projet de classe de mer.
Aider les élèves de CE1 à réaliser leur projet de "classe de mer" : un vrai temps fort dans l'année scolaire pour tout le monde.
A la découverte des traces du passé dans un des plus beaux sites de France, l'Ardèche.
Découvrir, grandir dans un espace naturel avec les copains et les maîtresses.
De l'humain à l'Intelligence Artificielle : sur les traces des premières calculatrices
Les CM1/CM2 de l'école de St Etienne de Brillouet (Vendée) en immersion à l'époque des Hommes préhistoriques en Dordogne !
Les élèves de la classe CM de l'école de Vinsobres ont un grand projet : 5 jours à vélo pour traverser la Drôme
Un chapiteau au cœur du quartier de La Verrerie
Apprentissage du ski alpin et découverte du milieu montagnard.
Il aura pour finalité la création d’un spectacle : expérience qui permettra à chaque enfant de l’école d’être acteur d’un projet collectif adapté à ses capacités.
accueillir un chien d'assistance et former les enseignants pour permettre un projet durable au sein de notre école
14 élèves du dispositif ULIS vont développer leur autonomie et l'esprit du vivre ensemble pendant 3 jours en bord de mer.
Découverte de la culture gréco-latine