Courte échelle
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On se bouge en pleine nature
On se bouge en pleine nature
24 écoliers challandais découvrent la vie en collectivités dans les gorges de la "Gartempe"
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Collège Pierre BAYLE - PAMIERS - ARIEGE
Collège Pierre BAYLE - PAMIERS - ARIEGE
Qualification pour le Championnat de France de Basket UNSS 2025
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Les CM1 de Rostand au sommet des Pyrénées !
Les CM1 de Rostand au sommet des Pyrénées !
Parce qu'on rêve depuis un an de partir voir la neige. Parce que ce rêve n'a pas pu se réaliser l'année dernière. Parce qu'on a besoin d'un grand bol d'air. On compte sur votre générosité.
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Asfeld/Château-Porcien à la découverte du latin !
Asfeld/Château-Porcien à la découverte du latin !
Pour découvrir et approfondir les connaissances des 4E et 3E latinistes au sein du berceau de la langue latine.
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ATE EAU VIVE FENEU
ATE EAU VIVE FENEU
Aidez 22 élèves de CE2-CM1 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
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Objectif Noël à Londres
Objectif Noël à Londres
Aidez-nous à vivre un Noël féerique au cœur de Londres
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Séjour en Aveyron CM1 / CM2
Séjour en Aveyron CM1 / CM2
Aidez 59 élèves de CM1 et CM2 de l’école Pierre et Marie Curie de Saverdun à vivre un voyage scolaire en Aveyron ! En participant à ce projet, vous contribuez à leur offrir une expérience inoubliable.
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Voyage à Marseille pour les 3D et 2B de Die
Voyage à Marseille pour les 3D et 2B de Die
Aidez nos 61 élèves de la cité scolaire du Diois à réaliser leur voyage à Marseille et Arles !
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L'écho des montagnes nous appelle !
L'écho des montagnes nous appelle !
A la découverte de la Haute-Savoie sous la neige
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A la découverte de la vie en montagne
A la découverte de la vie en montagne
Observer, appréhender, connaître son environnement pour mieux le respecter.
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Entre deux jungles Cayenne - New York
Entre deux jungles Cayenne - New York
Pour une immersion culturelle et linguistique dans un lycée américain de New York et préparer le Bac Français International
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Aire éducative Camille Corot
Aire éducative Camille Corot
Découverte d'un l'écosystème local
Collectes réussies
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Histoire, mémoire et patrimoine : la classe de Terminale de géopolitique de Haute Auvergne en Bavière
Histoire, mémoire et patrimoine : la classe de Terminale de géopolitique de Haute Auvergne en Bavière
Patrimoine et Mémoire, un héritage du passé
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En action à l'océan !
En action à l'océan !
A la découverte du littoral atlantique, pour mieux le connaître et le protéger.
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Stage de géologie de Première Spécialité SVT
Stage de géologie de Première Spécialité SVT
Aidez les élèves de premières spécialité SVT du Lycée Jean Puy à réaliser leur séjour de géologie.
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Projet Montarski pour les 5e
Projet Montarski pour les 5e
Un séjour à la montagne pour nos élèves de 5ème
Financé
Du street art à l'école Jean Jaurès !
Du street art à l'école Jean Jaurès !
Les élèves de CE2-CM1 décorent les murs de leur école...
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Voyage à Paris pour le collège Jean Dasté
Voyage à Paris pour le collège Jean Dasté
Les élèves de troisième du collège Jean Dasté à la découverte des richesses artistiques, architecturales et urbanistiques de Paris.
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Les GS/CE1 de Langevin bâtisseurs de maisons avec Samuel Ribeyron..
Les GS/CE1 de Langevin bâtisseurs de maisons avec Samuel Ribeyron..
Lire et écrire en vue d'une réalisation artistique en 3D avec un illustrateur.
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A nous de jouer!
A nous de jouer!
S'initier aux pratiques théâtrales, rencontrer une artiste, assister à des pièces de théâtre, rencontrer des auteurs et des oeuvres, produire et mettre en oeuvre des saynètes : JOUER!
Financé
Les élèves du Moulin Blanc en Italie
Les élèves du Moulin Blanc en Italie
Les latinistes, les italianistes, les sportifs et les apprentis comédiens à la découverte de Rome et du golfe de Naples !
Financé
Brundibar : Brive-Terezin, parcours d'enfances juives
Brundibar : Brive-Terezin, parcours d'enfances juives
Ce projet initie les élèves, essentiellement issus d'une formation professionnelle, technologique et scientifique, à la musique, au théâtre, à l'analyse cinématographique et littéraire.
Financé
Fresque pour la terre
Fresque pour la terre
Offrez à nos élèves une véritable expérience artistique, en les rendant acteurs d’un projet collectif et durable.
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Des collégiens sur les traces des résistant(e)s : entre histoire et mémoires
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Engagement et citoyenneté
les fondateurs
