3 jours de théâtre à la maison de Courcelles.
3 classes de 4ème à la découverte des sciences à Paris !
Découvrir et protéger un écosystème fragile : le lagon de La Réunion. 50 élèves de l'Est partent en classe transplantée à la découverte de l'Ouest !
30 élèves découvrent la biodiversité et les écosystèmes marins.
Aidez 17 élèves de CM1/CM2 à mener des actions pour diversifier la biodiversité autour de leur école.
Nous allons écrire et illustrer un conte sur le modèle des "3 petits cochons". Les illustrations seront réalisées sous la direction de l'illustrateur de jeunesse, Jérôme Peyrat.
Sur les pas de Richter et de Heine dans la ville rhénane
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Faire évoluer l'aménagement des classes en investissant dans du mobilier plus ergonomique répondant aux besoins variés des élèves de notre école.
Apprendre aux travers d’activités en milieu naturel lors d’un séjour avec nuitées, développer le bien-être et la santé.
60 élèves se réapproprient un élément de leur patrimoine végétal: un projet pédagogique pluridisciplinaire autour de l'arbre à pain.
Découverte d'activités nautiques - connaissance sur l'environnement - citoyenneté
Aider les élèves du dispositif ULIS et les élèves de CM1 et CM2 à réaliser leur projet de voyage à Annecy.
Une activité ludique et originale qui améliore la concentration et l'entraide dans la réalisation de certaines postures, avec comme but l'amélioration du bien-être à l'école.
Les CP découvrent l'écriture au fil de l'Histoire
S'engager durablement dans un projet à long terme pour vivre en équipe une expérience unique: Un Championnat de France UNSS Aviron Indoor, afin d'y représenter la Guadeloupe et le collège Félix Eboué.
Découvrir et apprendre l'histoire de France en revivant des moments historiques en exerçant le devoir de mémoire.
Pour une expérience unique !
A la découverte de l’art de la nature : tisser des liens entre élèves et créer l’émerveillement.
Découvrir ensemble les richesses culturelles et sportives d'Etretat et du port du Havre.
Comprendre les mécanismes de la Shoah à travers l'exemple de notre région (Nord-Pas-de-Calais)
Sublimation, Rejet et Réhabilitation
Franchir la Manche, parler une autre langue et créer de très beaux souvenirs lors de notre voyage ensemble
Les CM2 ont pour mission de suivre la Garonne jusqu'à son embouchure pour ramener aux autres classes des connaissances sur ce fleuve.