Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Quitter la ville pour découvrir les espaces naturels et apprendre à mieux les protéger.
Handicap et pratiques sportives en milieux naturels
49 collégiens découvrent l’histoire, la culture et les traditions irlandaises.
Découvrir un milieu naturel : l'océan et mieux vivre ensemble
Partir sur les traces des Romains : les latinistes vont investir ce qu'ils ont étudié au cours de leur cursus.
Mise en valeur du patrimoine de la ville de Mirambeau par les élèves de la Mini Entreprise : entreprendre pour apprendre et parcourir pour découvrir !
Les élèves de CE1 de l'école élémentaire de Barcelonnette sur la trace de leurs ancêtres de la Préhistoire
Donner envie à nos élèves d’être curieux, de voyager, de parler des langues étrangères…
Partager une aventure pyrénéenne : découvrir, explorer et s'initier aux sports d'hiver.
Renforcer la pratique sportive et les compétences du savoir rouler dans un environnement non familier, développer les valeurs de respect, d'amitié et de persévérance et apprendre à vivre ensemble.
Classe de découverte sur le thème du temps et du patrimoine
S'entraider pour créer
L'école Marie-Pape Carpantier souhaite développer les compétences motrices, culturelles et le vivre ensemble grâce à l'organisation des Jeux Olympiques à l'école. Et Découvrir l'équitation dans un centre équestre à la campagne.
Une classe de 6ème et une classe d'élèves en situation de handicap jouent, ensemble, une pièce de théâtre sur le thème des contes.
Une immersion linguistique et culturelle qui donne tout son sens à la section européenne.
Des latinistes rémois sur les pas des romains: un rêve qui deviendra une réalité grâce à vous!