Participer à un événement sportif international, les Jeux Paralympiques : le groupe JOP, symbole d’une école inclusive
Immersion au cœur du monde monde marin pendant 4 jours, avec découverte du milieu et visite du village du Vendée Globe pour une vingtaine d’élèves.
Découverte des jeux paralympiques et de ses valeurs, sensibiliser les élèves au dépassement de soi et à l'intégration
Sensibiliser à leur citoyenneté futur. Connaître et respecter le milieu naturel montagnard. Pratiquer des activités nouvelles d'hiver.
Découvrir et protéger la biodiversité d'un milieu spécifique à notre région, la mare
La classe de CM1C de Lezoux conçoit, réalise un jardin pédagogique pour une agriculture durable et étudie la biodiversité.
Notre objectif est le suivant : permettre à chaque élève de notre école Paul Langevin, d'appréhender les contraintes de ses apprentissages, accompagné de la pratique musicale.
La biodiversité à l'école
Connaitre son lieu de vie, connaître sa biodiversité, apprendre à la préserver. Vivre en harmonie avec son lieu de vie. Apprendre à vivre à l'extérieur avec l'écosystème propre à ce lieu de vie.
Découvrir un espace naturel de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions. 20 élèves découvrent la faune et la flore spécifiques de cet environnement. Comprendre l'écosystème du coteau calcaire
50 élèves préparent une scène SLAM (poésie scandée librement, de manière rythmée) lors du rendez-vous du livre de Cébazat.
Les élèves découvrent le monde rural : la nature et le vivre ensemble.
Découvrir le monde vivant en Haute-Loire.
Au coeur du milieu montagnard en musique à Auzet !
Les élèves de l'école élémentaire Charlotte Carrier des Loges en Josas partent découvrir le pays basque : son patrimoine, son histoire et sa gastronomie !