CE2, CM2 sur le bassin d'Arcachon

Nous sommes deux classes de 26 CE2 et de 28 CM2 de l'école élémentaire du Bourg au Pian Médoc.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, les élèves auront le privilège de suivre la course en solitaire et sans escale du Vendée Globe. Pendant la deuxième période, tous les matins, ils découvriront la progression des skippers, pourront calculer les distances parcourues ainsi que les vitesses atteintes. En parallèle, ils pourront acquérir les compétences de lecture de textes documentaires au cours de la découverte des pays longés pendant la régate (travail amorcé durant la première période et poursuivi pendant toute l'année). Sera également abordé la biodiversité à la fois de l'océan et des différents pays ainsi qu'une réflexion sur l'impact d'une telle course sur la faune et la flore. Afin d'appuyer ce suivi de course, les élèves sont inscrits à la mission départementale Tara Océan durant laquelle ils pourront mener des actions scientifiques, toute l'année, aux travers d'une expédition virtuelle. Ce travail sera enrichi par la découverte de voyages littéraires (Sindbad le marin ; Le Tour du Monde en 80 jours, Le long voyage d'un pingouin vers la jungle, Le voyage d'Ulysse, Le pêcheur et sa femme, Ecoute la baleine chanter, ainsi que des livres en anglais Pete the cat at the beach, Interview with the shark, The snail and the whale, The antlered ship).  Tout au long de l'année, nous bénéficierons d'un accompagnement ainsi que d'interventions de membres d'association de défense de l'environnement, de marins (à voile, à moteur, passionné ou professionnel). Ces interventions nous permettrons d'aborder le programme de sciences mais aussi celui d'enseignement moral et civique, notamment la prise de conscience du vivant sous toutes ses formes. Toutes ces expériences seront enrichies d'une pratique artistique et culturelle notamment avec la rencontre d'oeuvres, d'artistes et la création de différents supports

L'ensemble de ce travail, enrichi par leur expérience lors de leur séjour avec nuitées, sera à l'origine d'une exposition-spectacle qui racontera à la communauté éducative toute l'aventure pédagogique vécue au cours de l'année. 

Le séjour sera donc un élément indispensable à la construction des savoirs et à l'éducation des futurs citoyens de la République de demain ! Pour cela, nous partirons le lundi  31 mars 2025 en bus en direction d'Arcachon. Nous visiterons le bassin en bateau afin de permettre aux élèves d'expérimenter un autre point de vue de la mer et des côtes. Ensuite, nous visiterons le port d'Arcachon afin de leur permettre de prendre conscience de l'existence d'une navigation de plaisance mais aussi de commerce. Nous aurons le privilège d'être accueillis par des bénévoles de la SNSM afin de pouvoir prendre conscience de la réalité de la mer et de ses dangers. Cela pourra permettre aussi de développer chez chacun l'esprit de responsabilité face à soi et face aux autres. Le lendemain, nous proposerons aux élèves de créer un objet technologique respectueux de l'environnement et présent sur les bateaux du Vendée Globe : le four solaire. Les élèves pourront ensuite utiliser cette technologie dans une situation réelle de préparation d'un goûter. En parallèle, ils découvriront la faune et flore locales au cours d'une pêche à pieds encadrée par des spécialistes. Ils apprendront le cadre réglementaire d'une telle pratique afin de protéger l'environnement. Ils participeront également à une collecte de déchets qui seront réutilisés dans la création d'une oeuvre collective dans le cadre du mouvement artistique d'Arte Povera. Le soir, une veillée littéraire et poétique sera organisée autour de textes appris afin de travailler l'éloquence des élèves. Le dernier jour sera consacré à la visite du phare du Cap Ferret, afin de prendre conscience des outils technologiques et architecturaux développés par les hommes au cours de l'histoire. Les élèves visiteront également le village ostréicole de Piraillan afin de découvrir comment le commerce a modifié la vie des hommes. 

Afin de mettre l'élève au centre de ses apprentissages, une réelle pédagogie de projet sera développée dans nos classes tout au long de l'année. Le voyage scolaire reste une étape essentielle dans le parcours de chaque élève quant à l'acquisition des compétences scolaires et citoyennes.