Les élèves mèneront une réflexion sur l'environnement qui les entoure tout en balayant un grand nombre de disciplines et ainsi aborder les compétences du cycle 3.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Création d’une ATE dans un territoire touristique de montagne
L'Aire Marine Éducative d'Hirel, un espace pour découvrir la richesse de la vie marine
Aider les élèves de CM1 et CM2 à poursuivre leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
Sensibiliser les élèves à la faune/flore locales et aux enjeux environnementaux liés au milieu méditerranéen.Renforcer le lien entre les élèves et leur environnement naturel pour mieux le protéger.
Aidez des élèves de CM2 à poursuivre la gestion de leur AME
Encouragez les enfants à protéger la biodiversité
Aider les élèves de CE-CM à continuer de découvrir leur environnement au bord de la Ria d'Etel !
Une aire terrestre éducative gérée par des élèves de CM2 de l'école de la ZAC-Ile de France et des 6e SEGPA du collège Charlemagne
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire, au rythme des saisons. S’impliquer dans un projet collectif au service de la biodiversité locale.
Aider 29 élèves de CM2 qui partent à la découverte de leur territoire: l'étang de Saint Nazaire qui borde le village et l'école. (protection de l'espace, citoyenneté et écoresponsabilité)
création d'ATE sur la commune de Faucogney Les élèves de l'école primaire vont gérer un espace naturel en faveur de la biodiversité.
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.