développer l'école dehors, observer la biodiversité autour de l'école
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Échanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances, les élèves des écoles de Dommartin et d'Arleuf correspondent avec une Aire Marine Éducative au Havre.
Notre classe de CM2B a besoin de vous afin de créer une aire éducative autour d'une mare, d'un rucher et d'une forêt à proximité de notre école..
Créer avec les CM1-CM2 un espace pour faire classe dehors le plus souvent et le mieux possible.
La classe de CM1-CM2 de l'école d'Ogeu-les-bains se lance dans la démarche d'Aire Terrestre Educative !
Investir un milieu naturel pour développer la curiosité scientifique et sensibiliser nos élèves aux enjeux environnementaux.
Soutenez les 45 élèves de CM1 et CM2 à réaliser leur projet d'Aire Educative !
Permettre aux élèves de s'immerger dans la nature pour apprendre à la protéger !
Aidez les élèves de CM2 d'Eygliers sur un projet d'éco-citoyenneté. Les enfants vont créer leur ATE. Ils vont se l'approprier et l'investiguer, et proposer des actions de protection de la biodiversité
30 élèves du CP au CM2 préservent une mare à Frémécourt.
Aidez-nous à créer la première aire terrestre éducative de Martigues.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau