Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
Les sciences dans l'étude de la nature (faune et flore)
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Un projet à destination des élèves de CM1-CM2 de l'école Renancourt afin de développer ce projet d'aire éducative terrestre.
Comprendre la biodiversité en appréhendant au mieux les abords de l'école.
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
S'engager collectivement et individuellement dans la connaissance et dans des actions citoyennes autour de la gestion d'un espace naturel.
Soutenir les élèves de CM2 dans la valorisation et la découverte de leur aire éducative
Etude de la plage des Merveilles au Grau du Roi.
Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Nous envisageons la construction d'une aire éducative dans le parc de la poudrerie qui permettrait aux élèves d'étudier la biodiversité hors du collège pour la ramener dedans.
Nos élèves au cœur poursuivent l'exploration de l'ile et ses alentours pour s'en sentir acteur et responsable
Favoriser la biodiversité aux alentours du collège.
Découvrir et protéger notre environnement proche
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Sensibiliser les enfants à l'écosystème de la rivière