Aménagement d'une Aire Éducative NaturelleÉduquer, sensibiliser, préserver.Nous souhaitons transformer une friche naturelle,en un espace éducatif vivant, dédié à la préservation de la biodiversité.
Notre objectif est de mieux connaitre la rivière l'Hers qui traverse notre village, sa biodiversité et chercher les moyens de la préserver.
créer une ruche pour la biodiversité
Les élèves de l'école Senghor vont investir et développer leurs connaissances sur l'éco-citoyenneté en déterminant une aire éducative dans leur quartier de la Pierre Heuzé à Caen.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire, au rythme des saisons. S’impliquer dans un projet collectif au service de la biodiversité locale.
Notre classe est l'une des premières inscrite dans une démarche d’éducation au développement durable, en Charente.
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Améliorer la biodiversité de la commune de Maurecourt
Participez à la création d'un lieu de rencontre, de partage... de vie où petits et grands pourront échanger et apprendre en profitant d'un environnement agréable réalisé et pensé en commun.
Projet coopératif autour d'un espace naturel en friches afin d'y développer la biodiversité et permettre l'observation de cette faune et flore.
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les faisant participer pleinement aux décisions de l'ATE.
Aménager une Aire Terrestre Educative dans le centre ville d'Angles !
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.