Roméo, Juliette, Hamlet et Lady Macbeth... tous ces personnages sont chouettes! Help us ! Nous aimerions participer à un atelier théâtral dans la ville natale de Shakespeare et si possible assister à une représentation. Merci à vous.
Réalisation par des élèves de CM1 d'un webdocumentaire sur le Zeppelin, à St André (59), un lieu de culture et de création artistique
Construire le parcours citoyen des élèves en allant à la rencontre des lieux et monuments historiques d'Alsace. Classe transplantée de 4 jours/3 nuits en Alsace dans le cadre du parcours citoyen pour les 49 élèves de CM1 et CM2.
Connecter 27 écocitoyens à la nature en ville et leur faire prendre conscience de la richesse de la biodiversité et de l'importance de la protéger, de la préserver.
L'objectif premier est de donner du sens aux apprentissages par le choix puis la gestion de cette zone terrestre.
Aidez 22 élèves à mieux connaitre connaitre leur environnement et à en prendre soin.
Découvrir, observer et mieux connaitre la biodiversité sur notre commune grâce à notre aire terrestre éducative !
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
Une aire éducative marine gérée par les élèves de CM1/CM2 de l'école Rocabey.
Les élèves du CE1 CE2 de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation de la plage de l'Etang Buisson
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.
Aidez 24 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Nous souhaitons aménager une aire terrestre éducative proche de l'école pour étudier et protéger la biodiversité avec les élèves et mettre en place des projets.
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.