L'école est située à quelque minutes du Marais qui présente une grande richesse en terme de biodiversité. Cette proximité nous semble essentielle pour ancrer les découvertes des élèves dans le réel.
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Les élèves de l'école d'EBRING découvrent le milieu naturel de leur commune.
Réaliser d'une aire terrestre éducative par 34 élèves en situation de handicap
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.
Etudier, gérer et valoriser les milieux humides labellisés Ramsar pour mieux les préserver.
Les écoliers de La Tremblade partent à la découverte et la préservation de leur milieu littoral
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet, le partager avec les habitants de notre quartier et les acteurs environnementaux locaux.
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
Etudier de notre aire fluviale éducative
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Découvrir et protéger la biodiversité autour de l'école de Mandagout
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
S'approprier un espace naturel, une aire éducative afin d'observer, soulever des problématiques et proposer des solutions. Comment peut-on protéger et préserver la biodiversité de cet espace.
Aidez les élèves de CE2 et de CM1-CM2 de l'école Jacques Prévert de Cesson à créer une Aire Terrestre Educative dans le parc à proximité de l'école.
Les élèves du collège Amiral Decrès sont ultra motivés, ont plein d'idées (adaptées ?) pour gérer une des parcelles proposées par la Mairie de Châteauvillain à deux pas du Parc National de forêts.