Direction sous l'eau avec les élèves de la 6ème à la 3ème. Mettre en place un parcours sous marin réel et virtuel ( pour ceux qui ne peuvent pas aller dans l'eau) pour faire découvrir faune et flore
Sensibiliser les élèves à la préservation des milieux naturels et limiter l'impact de l'agriculture sur la ressource EAU.
Une aire terrestre éducative gérée de manière participative par les élèves de la commune.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Soutenez le projet de création d'une Aire Terrestre Educative par les classes de l'école d'Amifontaine
Mise en place d'une mare pédagogique par les élèves à l'Aire Terrestre Éducative
Les écoliers de l'école d'ANglars Saint Félix veulent investir le terrain jouxtant l'école pour étudier et vivre la nature.
- Apprendre à mieux connaitre son environnement proche de l'école (faune et flore).-Gérer un espace dédié à la biodiversité de manière participative (construction de nichoirs, abris, micro habitats..
Un groupe de lycéens éco-délégués vont s'interroger sur un milieu arboré qui jouxte leur établissement.
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Décrire de façon exhaustive les habitats d'un coin de verdure proche de notre école. Faire la science dehors !
Permettre à des élèves de 5ème SEGPA de mener des investigations et des actions afin de mieux appréhender le milieu marin à coté duquel ils vivent mais qu'ils connaissent peu.
Le lycée professionnel de Bel Air situé à Tinténiac part à la découverte du Canal d'Ile et Rance, hier, aujourd'hui et demain.
Aidez les éco-volontaires à faire redécouvrir la nature ordinaire !
Aider le Collège Quintefeuille à débuter cette année, son projet d'aire éducative grâce aux 23 élèves de la classe de 6 ème Onyx !
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.