Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années
Les élèves de CM de l'école de la Maix partent à la découverte d'un lieu , proche de l'école dans lequel la vie est présente sous toutes ses formes dont ils étudieront les interactions .
Soutenez les 15 élèves de notre école dans la création de leur ATE : un espace naturel qu’ils vont explorer, protéger et faire découvrir à toute la communauté pour préserver la biodiversité locale
Aidez nos élèves à découvrir et préserver la biodiversité près de chez eux.
Un "nouveau morceau de cours d'eau", si proche, dont on a tout à découvrir et à suivre l'évolution de sa biodiversité.
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Préservation du patrimoine naturel local par les élèves du collège et leurs éco délégués.
Préservons la biodiversité du littoral maritime de Saint-Pierre.
Aider les CM1 CM2 à réaliser leur projet d'Aire Fluviale Educative
Aidez et Soutenez une classe de 27 élèves dans leur exploration du milieu naturel, dans leur découverte de la biodiversité.
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Aidez 32 élèves à améliorer la biodiversité de leur ATE.