Les élèves de CE2 CM1 CM2 découvrent la notion de préservation d'un espace naturel et développent autonomie et engagement collectif
Les élèves de l'école d'EBRING découvrent le milieu naturel de leur commune.
Les élèves de 6ème du Collège Léo Othily de Mana découvrent la faune et la flore de la Mare du Collège et s'organisent pour la protéger.
2 classes de 5ème engagées dans un EPI DD (48 élèves), les écodélégués (40 élèves) et le Club DD (15 élèves) vont s'investir pour aménager une friche afin de développer leur écocitoyenneté.
Nous sommes 24 élèves et de CM2 et nous avons besoin de votre soutien !
Du port de pêche à l’estran et l’océan, il n’y a qu’un pas !
Aidez les élèves de Fontgrande développer leur forêt comestible et pédagogique
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
Se reconnecter à la nature, connaitre le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Apprendre à connaître et protéger le Scorff.
- Aidez les élèves des classes de CM2 et de CE2/CM1 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative, projet qui a du sens et qui les aidera dans leurs apprentissages et le vivre ensemble
Aidez 18 élèves de CE2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Notre objectif est de mieux connaitre la rivière l'Hers qui traverse notre village, sa biodiversité et chercher les moyens de la préserver.
Notre ATE : un refuge pour la faune sauvage, une zone de chasse pour les chauves-souris