Aider 25 élèves de CM2 à recenser les espèces présentes autour de leur école et informer les habitants.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
Les éco-délégués souhaitent transformer un espace colonisé par des espèces exotiques envahissantes en un lieu de repos et d'informations sur les problématiques environnementales à la Réunion.
Les CE2 en gestion de la biodiversité! Cette classe a pour projet d'étudier et de protéger une Aire Terrestre proche de l'école, à l'aide d'une intervenante extérieure et de leur enseignante.
Communiquer sur le travail entrepris depuis le début du projet. Créer des cartels sur la biodiversité de l'ATE. Approfondir les savoirs scientifiques.
Recenser et identifier la faune présente sur cette zone.
Un projet d'Aire Marine Educative à Chausey, pour protéger cet espace naturel exceptionnel.
Créer une ATE pour étudier, connaître notre environnement, favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Préserver les espaces, les écosystèmes qui nous entourent pour mieux les observer et les découvrir.
Aidez 22 élèves de CE2-CM1 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Une nouvelle Aire Terrestre Educative constituée de Lycéens!
Aidez les élèves de CM1 et CM2 à finaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Découvrir la biodiversité du Trieux
Découverte de la biodiversité du ruisseau et des enjeux qui y sont liés