Aidez une classe de CM2 située en éducation prioritaire pour rejoindre une aire éducative et ainsi devenir gestionnaire de ce lieu en développant des compétences citoyennes autour de la biodiversité.
Découverte de la biodiversité à travers l'Ecole Dehors, 48 élèves s'engagent pour une ATE au parc St-Pierre.
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
L'ATE Cremaïa de Sospel: connaître, préserver et transmettre autour de la biodiversité locale.
Création d'une aire marine éducative à Plouézec
La biodiversité à l’école
Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Aidez les 26 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Aidez 22 élèves de CE2-CM1 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Éducative.
Observer, étudier, protéger la biodiversité à proximité de l'école, réaliser un suivi et prendre conscience de son rôle de citoyen.
Une zone "nature" au cœur de la ville
Connaitre, sensibiliser, développer, encourager et communiquer sur les connaissances de la nature et du territoire guyanais, à l'environnement et au développement durable par 25 élèves de 6èmes
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.