Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Les élèves découvrent et explorent leur environnement proche dans le but de le préserver.
Apprendre par et dans la nature grâce à notre Aire Terrestre Educative
créer une ruche pour la biodiversité
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Découvrir et expérimenter pour comprendre, préserver et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative Lo Plantadis.
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
Projet pour protéger la biodiversité
Connaître et protéger la baie
Les petits gardiens de Porquerolles : naissance d'une mer protégée.
L'objectif premier est de donner du sens aux apprentissages par le choix puis la gestion de cette zone terrestre.
Découvrir et améliorer la biodiversité sur les bords de Seine de notre ville en partenariat avec d'autres écoles de Bourgogne, Paris, Rouen et le Havre
Créer une Aire Terrestre Educative (ATE) proche de l'école afin d'aller vers une pratique de "l'école dehors"
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.