Les élèves ont travaillé sur la thématique de l'éducation contre le racisme et les discriminations.
Les élèves de CE2-CM1-CM2 partent à la découverte du milieu montagnard.
Nos établissements s'unissent et se mobilisent pour l'inclusion de tous les jeunes et la lutte contre toutes les discriminations à travers le sport, la pratique théâtrale et des défis culinaires.
Appréhender la notion d'engagement
Développer l'autonomie, la citoyenneté et la sensibilité culturelle des élèves à travers un voyage pédagogique inclusif à Paris et La Rochelle.
" Quand le député est interpellé par les élèves élus pour changer la loi"
Explorer le thème de la vie démocratique en Europe afin d’aborder l’importance du vivre-ensemble. Ils mèneront un travail comparatif sur 4 démocraties.
Chaque élève trouve sa place et peut s'épanouir dans la cour de récréation.
Enseigner la démocratie et découvrir une ville historique et une ville mondiale.
A la découverte des institutions politiques républicaines et du patrimoine culturel français
Épanouissement de l’élève, production et réflexion collective, développement de l’esprit critique, respect d'autrui, entre - aide, apprentissage basé sur l'expérimentation & immersion en Espagne.
"Ouvrir les élèves à la richesse historique et culturelle de la francophonie ainsi qu'à la richesse architecturale de la capitale française "
Travailler sur le volcanisme sur le terrain, Pratiquer des activités sportives de pleine nature (voile et randonnée en moyenne montagne), apprendre à se connaitre (diversité = richesse)
Paix , engagement et citoyenneté : l’exercice et le respect des droits, des devoirs et des libertés en france et dans le monde
La jeunesse de France nous oblige, rapprochons les jeunes de la politique et de la démocratie.
L'OCCE 49 lance un appel aux dons auprès des coopérateur.ice.s du département pour faire suite au cyclone Chido ayant très durement touché Mayotte.