"Faites Décoller nos Rêves !"

Notre projet de voyage pédagogique à Paris et La Rochelle concerne 27 élèves de niveau CM2 et ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) de l'école primaire de Bras de Pontho du Tampon de l'île de la Réunion.

Notre projet pédagogique de l'année scolaire 2024-2025, intitulé "Faites Décoller nos Rêves", mobilisera 27 élèves de CM2 et d'ULIS de La Réunion autour d'un voyage en métropole du 14 au 26 mai 2025. En amont de ce séjour, dès décembre 2024, des activités de sensibilisation au handicap seront mises en place : rencontres avec des professionnels, ateliers de découverte (avec la journée "Comprends mon handicap" le 3 décembre) et réalisation, par les élèves accompagnés d’adultes, d'un court-métrage sur le thème du handicap.

Ce voyage sera structuré autour de plusieurs axes : la découverte culturelle à Paris (Notre-Dame, Louvre, Versailles…), l'exploration scientifique (Cité des Sciences, Muséum d'Histoire Naturelle) et la familiarisation avec l'histoire (Arc de Triomphe, Tour Eiffel), sans oublier une dimension ludique au Futuroscope. Les déplacements en avion, train et métro seront autant d'occasions d'apprentissages concrets. Le projet culminera à La Rochelle avec la participation au festival FESTIPREV (23-24 mai), où le court-métrage sera présenté, ainsi que la découverte du Vieux Port et de l'aquarium.

Les objectifs pédagogiques sont multiples et complémentaires : favoriser l'ouverture culturelle, sensibiliser au handicap et à l'inclusion, développer l'autonomie et l'esprit critique des élèves, renforcer la maîtrise de la langue et acquérir des compétences audiovisuelles. L'ambition de ce projet est de former des citoyens éclairés, conscients des enjeux de société et capables de vivre ensemble dans le respect des différences.

Pour préparer au mieux ce voyage, un travail de fond sera mené en classe. Les thèmes liés aux visites seront abordés afin de contextualiser les découvertes et de stimuler la curiosité des élèves. En histoire, nous étudierons les grandes périodes historiques associées aux monuments visités (époque romaine, Moyen Âge, monarchie française). En géographie, nous localiserons les lieux sur des cartes et nous familiariserons avec les spécificités de la région parisienne et de la côte Atlantique. En sciences, nous préparerons les élèves aux thématiques abordées à la Cité des Sciences et au Muséum d'Histoire Naturelle, en incluant une introduction au fonctionnement du cerveau, à son rôle dans l'apprentissage et à la manière dont il traite les informations. Une attention particulière sera portée à la sensibilisation à l'inclusion scolaire et à la compréhension du handicap, en lien direct avec la réalisation du court-métrage et la participation au festival FESTIPREV.