Voyage en francophonie

Bonjour, nous sommes les élèves de l'école Mme de Sévigné à Ancenis St Géréon. Notre projet est de partir ensemble avec tous les élèves de CM1/CM2 à la maison de la Francophonie et à Paris pour 3 jours. Nous allons découvrir comment on parle français partout dans le monde et nous allons visiter les monuments de Paris. Nous sommes très contents et nous espérons que vous pourrez nous permettre de partir ensemble, nous sommes 73 élèves.

Le séjour se déroule sur trois jours : les 28, 29 et 30 avril 2025. Il sera le point final d'un projet "fil rouge" qui se déroule sur toute l'année scolaire 2024-2025 entre les tous les élèves de CM de notre école et d'autres écoles francophones partout dans le monde (Maroc, Canada, ...).

Jour 1 : Départ de l'école, direction Versailles --> Découverte et visite des jardins du château du roi Soleil. Nous en profiterons pour commencer à compléter notre carnet de voyage. Le soir, nous rejoindrons notre auberge de jeunesse, située dans le 20ème arrondissement de Paris.

Jour 2 : Visite de Paris et de ses grands monuments. Les enfants pourront découvrir la cathédrale Notre Dame de Paris, et poursuivrons leur chemin vers le Louvre en traversant l'île de la Cité. Ils continueront vers le jardin des Tuileries, après une pause "carnet de voyage", passeront devant l'Assemblée Nationale avant de prendre le métro pour pique-niquer sous la tour Eiffel, au Champ-de-Mars. L'après-midi se poursuivra par la visite du musée Jacques Chirac du quai Branly et se terminera au Trocadéro. La seconde nuit se passera dans la même auberge.

Jour 3 : Les élèves partiront de Paris, direction Villers-Cotterêts. Là, ils visiteront la Cité de la Francophonie et participeront à des ateliers thématiques sur le vocabulaire, les habitudes culturelles et les points communs et les différences entre la France et les autres pays francophones à travers le monde. Suite à cette visite, le car ramènera les enfants à la maison !

Les objectifs pédagogiques du séjour sont, au travers des différentes matières :

Français

• Renforcer la maitrise du français par la découverte des richesses et des nuances linguistiques de la langue française à travers le monde.

Histoire et Patrimoine

• Découvrir et comprendre des éléments clés du patrimoine historique de Paris (ex : Tour Eiffel, Trocadéro, Notre-Dame, le Louvre, Les tuileries, etc.).
• Identifier les grands événements historiques associés aux monuments visités (Révolution française, grands travaux haussmanniens…).
• Se sensibiliser à la diversité culturelle et au patrimoine commun francophone.

Géographie et Urbanisme

• Apprendre à se repérer dans un espace urbain dense et diversifié.
• Comprendre l'organisation de la ville de Paris (les arrondissements, les ponts, les rivières, les grands axes).
• Découvrir la géographie de Paris (Seine, îles, quartiers).
• Capacité à se repérer dans le monde et mieux comprendre les enjeux globaux de la francophonie.
• Se sensibiliser à la diversité culturelle et au patrimoine commun francophone.

Éducation morale et civique

• Sensibiliser au respect des lieux publics et patrimoniaux.
• Favoriser le vivre-ensemble dans un cadre de groupe.
• Encourager l’autonomie et le sens des responsabilités en milieu urbain.
• Renforcer le sentiment d’appartenance à la citoyenneté mondiale.
• Se sensibiliser à la diversité culturelle et au patrimoine commun francophone.

Arts et Culture

• Sensibiliser à l’art et à l’architecture (classique et contemporaine).
• Développer le goût de la culture à travers une première approche des musées (visite du quai Branly)
• Se sensibiliser à la diversité culturelle et au patrimoine commun francophone.

Ces différentes thématiques seront travaillées toute l'année en amont et en aval de notre séjour.