Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Développer un projet de connaissance et de protection du milieu littoral et marin
"RECONQUETE DE LA FAUNE ET DE LA FLORE" - Ecoliers et collégiens d'Aups vont pouvoir observer de très près comment la Nature reprend ses droits dans un espace dégradé
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Etude et valorisation d'un site naturel
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
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Découvrir, transmettre et protéger : les élèves de CE2 CM1 l'école du Littoral à la découverte de leur environnement proche, et s'engagent pour sa protection.
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)
Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune