Explorer l'écosystème marin local à travers l'étude d'une aire marine éducative, en lien avec les programmes de "Questionner le monde".
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Former les plus jeunes à l'éco-citoyenneté et au développement durable. Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves, les acteurs de la mer.
Un projet éco-citoyen pour connaître et comprendre les écosystèmes présents sur notre territoire.
Sensibiliser les élèves au milieu qui les entoure et à la protection de l'environnement
Création d'une aire terrestre éducative par les 130 élèves de l'école publique de Nizon.
Créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école où les élèves seraient gestionnaires de cette zone pour aller vers une pratique de "l'école dehors".
Découvrir les enjeux écologiques en milieu urbain. Communiquer nos découvertes au grand public et aux écoles alentour.
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !
Connaître et sensibiliser à la nature, pour mieux la préserver.
Une aire éducative pour la biodiversité.
Découvrir la biodiversité à proximité du collège et la préserver Améliorer la biodiversité dans l'enceinte du collège
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Explorer le massif forestier de la Gardiole pour comprendre ce qu'est une forêt méditerranéenne et ainsi mieux la protéger.
A la découverte de la richesse des étangs de Rosporden