Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
L'école de Jean Moulin est engagée dans l'enrichissement de l'ATE Grand Jardin de Pombonne.
Les élèves de 6ème du Collège Léo Othily de Mana découvrent la faune et la flore de la Mare du Collège et s'organisent pour la protéger.
Expérimenter la citoyenneté à travers la découverte de notre environnement tout en gardant vivante la mémoire de ce lieu cher aux Aureillois.
Les CM2 découvrent la baie de Txingudi et aident à la préserver.
S'engager collectivement pour préserver la biodiversité
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
Etudier une zone terrestre choisie par les élèves.
Conduire une approche éducative originale permettant de faire connaître aux élèves les espaces intérieurs terrestres de leur île.
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
Découverte de la biodiversité sur Arudy et mieux connaître son environnement proche afin de le préserver et le mettre en valeur.
Sortie dans la forêt à un kilomètre environ de l'école : une fois par semaine pour les maternelles et toutes les trois semaines pour les élémentaires. Et ceci par tous les temps.
Les élèves de la Calandreta de Sète se mobilisent pour protéger la biodiversité autour de leur école !
Découvrir la biodiversité de La Bresle, rivière traversant le village.