Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Les CM2 ont participé au projet de la zone humide du Parc de Pombonne de la ville. Ils ont souhaité améliorer cette zone (inaccessible au public) pour protéger et accueillir des espèces.
Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
Les élèves de Torpes en Saône et Loire créent une Aire Terrestre Educative pour découvrir et valoriser l'environnement autour de leur école
les jeunes pousses préparent l'avenir de l'arche de la biodiversité
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Une aire marine éducative, qu'est-ce que c'est ? Une aire marine éducative est une zone maritime littorale de petite taille, gérée de manière participative par les élèves et les enseignants d'une écol
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
L'aire terrestre éducative " Espace Laurent Lenoir" : un projet en lien avec l'Atlas de Biodiversité Communal de la commune de Naves
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.