Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
L'aventure des CM: découvrir, apprendre, expérimenter la nature des Garniers!
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
La classe de CM1-CM2 de l'école du Centre ville de Concarneau s'est lancée dans la gestion d'une Aire Marine Educative. Il s'agit d'apprendre, de partager, de protéger la plage toute proche de l'école
Découvrir la biodiversité proche de l'école, mieux la connaitre pour mieux en parler et la préserver !
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Les élèves à la découverte de leur environnement
La biodiversité dans le creux de nos mains
Découvrir et protéger notre environnement proche
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Une aire marine éducative, qu'est-ce que c'est ? Une aire marine éducative est une zone maritime littorale de petite taille, gérée de manière participative par les élèves et les enseignants d'une écol
L'école au coeur de la forêt à la découverte de l' océan
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis