Reconnecter au vivant les élèves de sixième arrivant au collège du Mont d'Hor, leur faire prendre conscience de la pluralité des formes de vie qui les entoure.
Les élèves partagent et transmettent leurs connaissances du milieu naturel et deviennent des ambassadeurs de l'aire terrestre éducative.
Vivre, connaître et partager la mer
Construire son éco-citoyenneté en gérant un petit territoire proche de l'école.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les écocitoyens de l'ATE "la Mare veilleuse" de Croix-Mare veulent transmettre leur savoir.
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Les élèves de SEGPA découvrent et agissent en faveur de la biodiversité à Aubigny sur Nère
Gérer une friche agricole proche du collège afin de découvrir, protéger, enrichir la biodiversité et partager ces connaissances avec le plus grand nombre.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
Mise en place d'une Aire Marine Éducative dans la zone du Moulin-Blanc à Guipavas.
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Les éco-délégués du lycée s'engagent à préserver un petit espace du littoral Malouin.