Destination Rwanda, un projet transculturel : mémoire et biodiversité en dialogue

Depuis quelques années, notre lycée a établi un partenariat fructueux avec un établissement au Rwanda. Notre collaboration, intitulée « Promouvoir la langue française au Rwanda à travers des projets interculturels liés aux Objectifs de Développement Durable (ODD) », vise à encourager des initiatives collaboratives entre les élèves des deux écoles.

Nous sommes des élèves de terminale spécialité HGGSP (Histoire géographie, géopolitique, sciences politiques), des élèves de terminale spécialité SVT ( Sciences de la vie et de la Terre), des éco-délégués volontaires du lycée Blaise Pascal d’Orsay de plusieurs niveaux ainsi que des élèves de 3ème du collège Alexandre Fleming d’Orsay. 

Nous souhaitons aller rencontrer les élèves rwandais de Blue Lakes International School à proximité de Kigali avec un groupe de 20 élèves de plusieurs classes et spécialités qui travaillent avec nous sur ce nouveau projet et participer aux commémorations du 30ème anniversaire du génocide des Tutsis avec eux. 

Le projet actuel que nous entamons revêt une grande importance et se conclura par la rédaction de paroles de chanson ( Slam) en français par les élèves rwandais et français, explorant les thèmes sensibles du génocide et de l'écocide. Nous souhaitons mener à bien ce projet avant la commémoration du 30^ème anniversaire du génocide des Tutsis, en engageant les élèves des deux pays dans des travaux d'apprentissage, de réflexion et de mémoire sur la notion de génocide en général. Nous nous intéressons à la transmission de la mémoire et des connaissances, ainsi qu'à la promotion d'une culture de protection de l'environnement et de la biodiversité.

La dimension pédagogique

Des objectifs de savoirs:

- Éducation à la mémoire et à l'histoire : Le projet vise à sensibiliser les élèves au génocide et à l'importance de préserver la mémoire de ces événements tragiques.

- Apprentissage interculturel : Les élèves travaillent en collaboration avec leurs pairs rwandais, ce qui renforce leurs compétences en communication interculturelle.

- Éducation environnementale : Les élèves prennent conscience des enjeux liés à l'écocide et à la protection de l'environnement, favorisant ainsi une vision plus responsable de la planète.

- Développement de compétences linguistiques : L'utilisation du français comme langue commune renforce les compétences linguistiques des élèves.

Des objectifs de savoir-faire:

- Développement de la pensée critique : Les élèves sont encouragés à réfléchir de manière critique aux enjeux liés au génocide et à l'écocide, favorisant ainsi leur esprit d'analyse.

- Éducation environnementale : Les élèves prennent conscience des enjeux liés à l'écocide et à la protection de l'environnement, favorisant ainsi une vision plus responsable de la planète.

- Collaboration et travail d'équipe : Les élèves travaillent ensemble pour créer la chanson, renforçant leurs compétences en collaboration.

Des objectifs de savoir-être:

- Éducation à la tolérance et à la diversité : Le projet promeut la tolérance en encourageant les élèves à comprendre et à respecter la diversité culturelle et historique.

- Responsabilité sociale : Le projet incite les élèves à agir en tant que citoyens responsables, contribuant à un monde plus pacifique et durable.

- Apprentissage émotionnel et empathie : Le projet suscite des émotions et encourage les élèves à comprendre et à partager les expériences des autres, renforçant ainsi leur empathie.

- Durabilité : Les élèves sont encouragés à réfléchir à long terme aux impacts de leurs actions, tant en termes de préservation de la mémoire que de protection de l'environnement.

Notre objectif est de pouvoir aller interpréter cette chanson avec les élèves rwandais à Kigali lors des commémorations du 7 Avril 2024.