La création de l'Aire Fluviale Educative de l'école va nous permettre de travailler l’éco-citoyenneté en participant à la gestion d'une berge de notre commune mais aussi de travailler en sciences.
Créer un jardin pédagogique
Créer une Aire Terrestre Educative (ATE) proche de l'école afin d'aller vers une pratique de "l'école dehors"
Connaître et agir pour la biodiversité dans une zone humide proche de l'école, 25 élèves de CM1 s'engagent et se passent chaque année le relais
Explorer, protéger, faire vivre notre petit coin de Terre
Comprendre comment fonctionnent les relations entre les êtres vivants pour mieux les protéger ensemble.
Permettre aux élèves d'être acteurs, et de communiquer au sujet de l'Aire Fluviale, pour mieux comprendre et protéger leur environnement proche avec l'aide de partenaires scientifiques locaux.
Décider et mener des observations afin de comprendre la nature qui nous entoure pour mieux vivre avec et la protéger.
La biodiversité à l'école
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
La biodiversité à l’école
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
AME de la ravine Saint Gilles.